疫情防控期间，针对学生在疫情肆虐期可能产生的焦虑与恐慌问题，金湖县老科协教育分会联合基础教育科把有心理咨询师资质的几位志愿者老师临时召唤起来，组成线上服务机构，搭建师生心灵沟通的平台，帮助特殊学生进行心理干预，排除焦躁不安的心理情绪。育才小学六年级小华同学当新冠病毒肺炎来袭金湖时，一家人情绪有波动，特别是爷爷有咳嗽症状，孩子恐惧又焦急。老科协会员郑凤通过学校了解到这个情况后，与华妈妈及时取得了联系，对疫情产生了紧张焦虑情绪的华同学和她妈妈进行“会诊”，与他们母女视频聊天，宣传防疫知识，提供心理疏导，鼓励他们战胜疫情的信心积极组织开展了心理辅导，帮助学生们以更加理性平和的心态应对疫情，努力减缓疫情带来的恐慌情绪。

针对学生、家长、老师反馈的情况，金湖娃小学张兵还为本校学生进行了心理辅导讲座，让全体学生知晓、理解和配合疫情防控工作，鼓励学生以积极、乐观的心态面对疫情，以顽强的意志、坚定的信念战胜疫情，以专注的态度、自律的品格坚持学习、锻炼，为明天的更好生活而努力奋斗。（教育分会 郭正华）